5.3正确运用复合判断 教学设计 【课标要求】 学会正确运用联言判断、选言判断和假言判断；比较联言判断、选言判断与假言判断之间的区别。 【教材分析】 本课内容是《逻辑与思维》第五课第三框“正确运用复合判断”。学习本框，有助于学生正确理解复合判断，通过分析判断的不同类型及其种类，提高思维能力;学会比较分析的方法;对判断有深入的理解和认识。 在前两框基础上，本框主要介绍复合判断的含义、组成、形式。下设四目: 第一目“复合判断及其种类”，阐述了运用复合判断的必要性和复合判断的含义，阐明了复合判断...