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2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修三:第十二课 创新思维要多路探索 练习
资源编号:6479782
时间:2023-12-25
格式:docx
大小:186.62 kb
作者: 佚名
更新时间:2023-12-25
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资源简介
第十二课 创新思维要多路探索 练习 一、单选题 1.拉链发明者贾德森想设计出一种能对接缝封闭严实、开合方便的装置。有一次他到铁匠铺买饭勺时,发现饭勺吊得整齐、巧妙:一根水平放置的棍子上,吊着上下两行饭勺,上面的饭勺用棍子直接穿过勺柄孔,下面饭勺的勺柄朝下,通过勺部与上面的饭勺紧紧地咬合在一起。那紧紧咬合在一起的两排饭勺,就成了贾德森设想中的“拉链”雏形。拉链发明的过程( ) ①说明我们把不同的信息交合可以产生新的信息 ②通过联想思维实现了从饭勺排放到拉链结构的跨越 ③体现了迁移在创新思...
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