品味生命中的愁绪——《声声慢》教学设计 教学目标： 1.了解词人生平、创作背景及其诗词大意。 2.赏析词中主要意象，感受词作的意境美。 3. 探寻词人苦闷、复杂的精神世界，准确把握“愁”之内涵。 教学重难点 1.了解词人生平、创作背景及其诗词大意。 2.赏析词中主要意象，感受词作的意境美。 3. 探寻词人苦闷、复杂的精神世界，准确把握“愁”之内涵。 教学流程： 导入： 课前播放歌曲《声声慢》，哀婉低沉的音乐为学生学习本首词作创设情境。 一曲充满着浓浓愁绪的《声声慢》，把我们带...