教学设计 课程基本信息 学科 高中历史（统编版） 年级 高一年级 学期 (春季/秋季) 课题 中华人民共和国成立和向社会主义过渡 教科书 中外历史纲要上 教学目标 1. 在“革命—建国—现代化道路探索”相互重叠的历史时空中探究新中国初期的社会状况，学会运用唯物史观认识国内政权建设的中国特色、以及与外部环境之间的互动关系（唯物史观、时空观念） 学习通过档案、报刊、日记、回忆录、照片等史料中提取有效信息，对新中国初期治国政策的制定依据、演变逻辑、重大意义做出合理的历史解释。（史料实证 、...