【学习目标】 语言建构与运用：了解作者其人及创作背景，理解诗歌字面意思及深层含义。 思维发展与提升：学习对比、用典、借景抒情的表现手法，深入探究“愤”的内涵和根源。 审美鉴赏与创造：领略诗歌的语言美、情感美，感受诗歌的艺术魅力。 文化传承与理解：学习作者的爱国精神和人格力量；理解作者壮志难酬的悲愤情怀。 【作者及背景】 陆游(1125-1210)，字务观，自号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋文学家、史学家、爱国诗人。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。...