第一单元 树立科学思维观念 第二课 把握逻辑要义 2.2 逻辑思维的基本要求 一、教材分析 1、《社会历史的主体》是高中政治选择性必修三第二课《把握逻辑要义》的第三框，教材通过同一律、矛盾律、排中律三大逻辑基本规律的阐述，旨在培养学生的逻辑思维能力和科学精神。 2、通过分析逻辑规律的含义、要求及应用注意事项，教材引导学生掌握科学的思维方法，提升思维的严谨性和逻辑性。同时，注重理论与实践的结合，通过案例和练习，帮助学生将所学知识应用于实际情境中，提高解决问题的能力。 3、该部分内...