1月6日，江西省瑞昌市实验小学学生在演示机器人人脸识别。该校通过开设机器人特色课程，在实践环节中让学生动手设计、拼装机器人，培养和锻炼创新思维与实践能力，让孩子们零距离接触智能机器人，感受科技的魅力。魏东升 摄

《中国教育报》2021年01月07日第1版