一、知识和技能 1．理解功的概念。 2．理解功的两个要素。理解功的正负的物理意义。 3．会用功的定义式计算恒力做功的大小。 二、过程和方法 1．通过“功”的学习认识建立物理概念的一般方法。 2．感受正交分解法推导力做功的计算公式。 三、情感、态度和价值观 通过学习功的概念及其公式导出的过程，让学生体会并学习物理学的研究方法，认识物理模型和数学工具在物理学发展过程中的作用。 【教学重点】 力对物体做功的两个要素和掌握功的计算公式 【教学难点】 功的正负和对“克服阻力做...