第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 第25课《世界多极化与经济全球化》教学设计（1课时） 1、教学主旨 1．课标要求 通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化的发展特点，及出现的全球性问题。 2．教学立意 世界多极化和经济全球化这两个理论概念是源于西方，在中国与世界接触并寻求自身发展的过程中，中国不断的发展了、丰富了多极化和全球化理论以及实践内涵，并且...