第四章 人与环境第 2 节 生物多样性及其保护第 1 课时 一、教材分析 教学目标： 掌握生物多样性的概念和层次； 通过案例分析，理解并掌握生物多样性的价值； 教学重难点 教学重点：生物多样性的价值。 教学难点：生物多样性的价值。 二、教学过程 教学环节 教 学 活 动 设计意图 导入 分析对中华蛩蠊的保护意义和价值。 通过问题探讨，引出生物多样性的概念。 理解多样性的概念和层次 通过对生物多样性概念的学习，从分子水平和进化等多角度对生物多样性的内容进行分析。 理解和掌握生物多样...