12.1 发散思维与聚合思维的方法 学案 【课标要求】 1.采用比较法来学习发散思维和聚合思维两种思维方式，分别从含义、思维方向、主要方法等来进行比较分析。 2.观察生活，发现问题，提高运用发散思维和聚合思维技巧的能力。克服思维的单向性，提高思维品质，培养乐于探究的精神。 3.把握事物的联系，提高从整体、全面的高度认识问题、解决问题的能力。 【教学目标】 1.科学精神：正确认识发散思维的含义和特征，区分发散思维的技法。正确认识聚合思维的含义、方法和功能。 2.公共参与：正确运用发散...