导学·掌握必备知识共研·突破关键能力精炼·落实学科素养导学·掌握必备知识精炼·落实学科素养一、实验思路如图所示，把一端带有________的长木板平放在实验桌上，木板上放一个可以左右移动的________，小车一端连接穿过打点计时器的________，另一端连接绕过滑轮系有________的细绳．小车在槽码的牵引下运动，通过研究纸带上的信息，就可以知道小车运动的速度是怎样随时间变化的．滑轮小车纸带槽码二、进行实验1．把附有滑轮的________放在实验台上，并使滑轮伸出桌面，把______...