编号 课型 课题 3.1世界是普遍联系的 课时 1 课时 教材 分析 本课是在上一课的基础上，进一步追问世界是以怎样的状态存在和发展，主要是帮助学生掌握观察事物、解决问题的科学方，提高学生的思维能力，具有坚定的唯物辩证法的基本立场，自觉用唯物辩证法的基本方法认识和改造世界，自觉反对和抵制形而上学的思想方法。《世界是普遍联系的》是本单元的第一框内容，是唯物辩证法的总特征之一，主要阐述了联系的普遍性、客观性和多样性，用联系的观点看问题，是高考的重点也是难点，需要深刻把握。 学情 分析...