2.3.1二次函数与一元二次方程、不等式（第二课时） 一、教学目标 1.经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程．了解一元二次不等式的现实意义. 2.能够构建一元二次函数模型，解决实际问题． 二、教学重难点 1.理解二次函数及一元二次方程、一元二次不等式的联系 2.会运用二次不等式模型求解范围及最值等问题及化归思想的呈现 三、教学方法 “问题链”教学法； “以学生为中心的课堂展开” 四、教学过程 1.复习引入 判别式Δ＝b2－4ac Δ>0 Δ＝0 Δ<0 二次函数y＝ax2＋bx＋c...