10.2体会认识发展的历程 【课标要求】 1.理解认识从“感性具体——思维抽象——思维具体”的发展过程。 2.体会认识不断深化的历程。 【核心素养】 科学精神：理解感性具体、思维抽象和思维具体，体会认识不断深化的历程，提高对问题进行独立探索和透过现象认识事物的本质与规律，增强观察生活现象、分析事物本质的能力；提升自己的思维品质，运用创新思维、科学思维处理问题。树立科学精神。 公共参与：在社会生活中，运用科学的思维方法认识事物的本质和规律。 【重点难点】 重点:理解感性具体的含义，理解思维...