2.1 “逻辑”的多种含义 教案 一、理论基础和依据 本教案的理论基础主要涉及逻辑学、语言学和哲学等领域的相关知识。通过对这些理论的学习，学生可以更深入地理解“逻辑”这个概念的多重含义及其在不同领域中的应用。 二、课标要求 根据课程标准，学生应该能够理解“逻辑”的不同含义，掌握逻辑规律和规则，学会运用逻辑思维方法分析和解决问题，了解狭义和广义逻辑学的区别，以及形式逻辑在推理中的核心任务。 三、学情分析 在学习本课程之前，学生已经对一些基本的逻辑概念和思维方法有了一定的了解，但可能对“逻辑...