第十课 推动认识发展 第二框 体会认识发展的历程 【课标解读】 科学精神：理解感性具体、思维抽象和思维具体，体会认识不断深化的历程，提高对问题进行独立探索和透过现象认识事物的本质与规律，增强观察生活现象、分析事物本质的能力；提升自己的思维品质，运用创新思维、科学思维处理问题。 公共参与：在社会生活中，运用科学的思维方法认识事物的本质和规律。 【预习自测】 思考：以下分别主要体现思维抽象的哪个环节？ （1）人们可以从复杂的人性中抽出道德品性。 （2）我们在讨论概念的外延关系时，...