《第8课 欧洲的思想解放运动》公开课 教学设计 教学思路 主要教学思路为：创设情境—问题探究—任务驱动—思考总结。期望构建活力高效的课堂，使学生能对欧洲思想解放运动形成丰富的感受与立体的认知。 视频展示大变革时代，学生直观感受社会变化，本节课以“人的觉醒”作为本课的核心要义统摄课堂，整合了教材内容，将教学主线为“破旧——打破神学束缚”与“立新——树立理性权威”。 教学背景分析 教学内容分析 本课内容含量比较大，事件多而复杂，课堂知识框架的构建应着力于理清其间的逻...