课题 中国人民站起来了（第一课时） 教学目标 教学目标：通过逐层理解“ 中国人民站起来 ”的深刻含义，感受文中蕴含的中国人民 当家作主的自豪感，学习有逻辑地表达。 教学重点：体会“ 中国人民站起来了 ”中蕴含的中国人民当家作主的自豪感。 教学难点：体会文章思路清晰的特点，学会有逻辑地表达。 教学过程 时间 教 学 环 节 师生主要活动 2 分 钟 情 境 导 入 背景导入： 旧政协解体，新政协召开 18 分 钟 钟 研 读 ...