课 题 登快阁 课型 新授 教 学 目 标 语言的建构和运用 结合注释和工具书，理解诗词，提高阅读诗歌阅读能力。 思维发展与提升 反复吟咏，体会诗人的生命气质与人生智慧。 审美鉴赏与创造 分析意象与意境，把握情感，分析表现手法。 文化传承与理解 感受作者坦荡的胸襟，体会作者知音难觅，希冀弃官归隐的情感。 教学重点 品读语言，对艺术手法进行赏析。 教学难点 分析意象意境，理解内容和情感，并对艺术手法进行赏析。 教学过程： 一、导入新课 北宋著名文学家、书法家，为盛极一时的江西...