学习之道——《劝学》《师说》比较阅读导入 学习是永恒的话题。从《礼记学记》中的“玉不琢，不成器”，到当今社会倡导的终身学习和个性化学习，数千年来，人们一直在不懈地探索学习之道，以更好的获取知识，提升能力和自身修养。《劝学》和《师说》从不同的角度论述有关学习的问题，阐发了一些深刻的道理。今天我们一起认真地品读这两篇文章，希望我们能对“学习”有更深刻的认识。学习目标1.语言建构与应用：感知《劝学》《师说》不同的语言特点；初步学会理性、有条理、有针对性地表达观点；2.思维发展与提升：通过分析...