统编版高中语文必修上册 第二单元 第六课《插秧歌》教案 一、教学目标 让学生了解《插秧歌》的背景和意义，理解诗歌中的意象和象征手法。 培养学生的朗读能力和文学鉴赏能力，提高学生对农耕文化的认识。 通过互动环节，增强学生之间的交流与合作，激发学生的学习兴趣。 二、教学重点与难点 重点：理解诗歌中的意象和象征手法，培养学生的朗读能力和文学鉴赏能力。 难点：如何引导学生深入理解诗歌内涵，并积极参与互动环节。 三、教学过程 导入：介绍作者及诗歌背景，引导学生回忆以前学过的关于农耕的诗词，为本课学习...