《声声慢》教学设计 教学目标 1. 探究李清照的生平经历及其独特的创作风格，深入了解婉约派和“ 闺怨诗 ”，以丰 富我们的文化知识。 2. 欣赏并评价词人所表达的情感，分析其多样化的抒情手法。 3. 解读诗词中的意象，理解景物与情感之间的联系，领略诗词的意境之美。 4. 感受李清照在国破家亡、历经离乱时的深沉哀愁，领悟她坚韧不拔、孤傲高洁的精 神风貌； 5.学会写文学评论。 教学重难点 1. 感受词人的忧伤，掌握中国古典诗词中常见意象的独特属性。 2. 剖析李清照在表达情感时运用的技巧手法...