第2节　种群数量的变化第1章　种群及其动态课后素养评价(二)点击页面进入…（WORD版）巩固课堂所学 · 激发学习思维夯实基础知识 · 熟悉命题方式自我检测提能 · 及时矫正不足本节课掌握了哪些考点？本节课还有什么疑问点？种群数量的变化3．类型：数学公式和曲线图(1)数学公式的特点：能准确反映种群数量，但不够____。(2)坐标曲线图的特点：能直观地反映种群数量的变化趋势，但不够____。直观准确二、种群的“J”形增长某种群在理想条件下的“J”形增长如下图所示，请据图回答有关问题：1．(1...