资源简介
学案3 精准理解词句,分析作用和效果
学前微语 信息类文本阅读试题中,一般会选择特殊词句进行考查,这些词句往往蕴含着重要的情感态度内容,或者蕴含着明显的论证方法特点。
活动一 分析“加引号词”和“核心词”
一是运用修辞的词语,二是蕴含关键信息的词语,三是被语境赋予新义的词语,特别是一些加双引号的词语。如2023年新高考Ⅱ卷第4题考查了“敲诈”“斗智”“拷问”等词语的作用,实际上,该题是依托这些词语考查文本的行文内容和论述特点,在分析时要注意引号的关键作用。此外,选择题的一些选项也会涉及对词...
文件部分预览