《氓》教学案例 学习目标： 1.通过诵读、比较、赏析，体会女主人公的丰富情感和理性思考。 2.通过赏析比兴手法，感受“温柔敦厚”的抒情特征，了解古典诗歌以弃妇之言抒发逐臣之悲的抒情传统。 教学思路： 任务一：借评论，赏细节，析情感 任务二：辨原作，联群文，悟理性 任务三：探反复，赏比兴，阐心理 一、引用导入 各位同学大家好，今天我们要学习的是选择性必修下第一课《氓》，《氓》选自《诗经·卫风》。胡适说， 孔子是一个有文学眼光的人。他选那部《诗经》，替人类保存了300篇极古的绝妙文章。 二、...