课 题 宋词中的城市记忆 ——《望海潮》《扬州慢》 学科 语文 课型 新授课 授课教师 年级 高二 日期 教学 目标 1、语言建构与运用：反复诵读，感受诗词之美，熟读成诵。 2、思维发展与提升：比较分析意象与意境，把握情感，赏析表现手法。 3、审美鉴赏与创造：明确城市的荣衰兴败折射历史的兴亡之情。 4、文化传承与理解：探讨古诗词在当下的意义。 教...