《阿Q正传（节选）》教学设计 教学目标 结合文本，深入理解鲁迅笔下“国民性”的精神内涵和时代的特点。 教学重点 结合文本，深入理解鲁迅笔下“国民性”的精神内涵和时代的特点。 教学难点 结合文本，深入理解鲁迅笔下“国民性”的精神内涵和时代的特点。 教学过程 导入： 同学们，鲁迅先生在《我怎么做起小说来》谈到：“我的取材，多采自病态社会的不幸的人们中，意思是在揭出病苦，引起疗救的注意。” Ppt：我的取材，多采自病态社会的不幸的人们中，意思是在揭出病苦，引起疗救的注意。 ...