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2024-2025学年统编版高中语文选择性必修下册《陈情表》教学设计(6)

资源编号:6635293时间:2025-02-28格式:docx大小:11.13 kb
作者: 佚名 更新时间:2025-02-28评分:

资源简介

《陈情表》教学设计 教学目标 1.通过诵读,理解所陈之情,体会陈情方式。 2.品味作者在文中蕴含的真挚情感。 教学重难点 重点:在反复诵读中体会字里行间蕴含的真挚情感。 难点:引导学生在反复诵读中体悟以情动人的陈情艺术,进而分析作者是怎样通 过陈情达到“愿乞终养”的目的。 教学过程 一 . 导入 情真语挚,绝无粉饰之迹,读之令人感动。盖《出师》,一忠心所注;《陈 情》,一孝思所迫。文章根忠孝中来,自足不朽千古。 ——(清)唐介轩《古文 翼》 二 .释题 陈:陈述。情:衷情。 表:中国...

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