《一名物理学家的教育历程》学案 学习目标： 1.了解加来道雄成长之路上的重要经历。 2.感受科学家的优秀品质，培养学生养成良好的性格品质。 3.体会加来道雄所说的怀疑精神、兴趣、毅力等基本精神品质对人成长的作用。 学习重难点： 1.体会科学家的精神品质，感受科学精神。 2.以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵。 一、语言建构与运用 1.读准字音 惊诧（chà）不已 贪婪（lán） 撒手人寰（huán) 杜撰（zhuàn） 目眩...