在《人民报》创刊纪念会上的演说 教学设计 教学目标：1.梳理文章的结构，分析作者缜密的逻辑思维。 2.揣摩重要语句，品味语言含义，提高语言感悟能力。 3.了解马克思的贡献，汲取精神力量，向伟人学习，树立远大理想。 教学重点：1.梳理文章的结构，分析作者缜密的逻辑思维。 2.揣摩重要语句，品味语言含义，提高语言感悟能力。 教学难点：从本文中汲取精神力量，向伟人学习，树立远大理想。 教学方法：合作探究法、小组讨论法 教学时数：...