《邹忌讽齐王纳谏》与《谏太宗十思疏》的劝说艺术教学设计 学习目标： 1.分析魏征和邹忌劝谏成功的原因，学习说理的艺术性 2.学习古代士人敢于谏言的勇气和精神 教学重点： 学习古人的说理智慧，品味文章的言辞技巧 教学难点： 魏征和邹忌劝谏成功的原因探究 教学方法： 讲授法、讨论法、探究法 教学过程： 课堂引入 劝说别人是一门艺术，尤其在古代身为臣子的大臣向君王进谏，更是一门学问，稍有不慎，则可能招来杀身之祸。而邹忌和魏征向君王进谏，不但让国君欣然采纳了自己的意见，而且还受到褒...