统编版高一语文必修下第二学期古诗词朗读 《念奴娇 . 过洞庭》教学设计 核心素养目标： 语言建构与运用：有感情地朗读，感受词中描绘的洞庭湖的美景。 2.思维发展与提升：反复诵读，体会词的韵味，以及作者的思想感情； 3.审美鉴赏与创造：感受诗人笔下的月夜洞庭山水的柔美皎洁和精美绝伦。 4.文化传承与理解：通过重点字词的品味，来理解词中所表现的作者的旷达胸怀和超脱的人生观。 教学目标： 【教学重点】 反复诵读，感受词中描绘的洞庭湖的美景。 【教学难点】 通过重点字词的品味，来理解词中所表现的作...