教学设计 课 题 《念奴娇·过洞庭》 教学目标 1.了解张孝祥的生平经历、创作风格和本诗的写作背景。 2.品味重点字词,赏析词中所描写的洞庭湖恢宏的意境，并背诵全词。 3.学习作者遭遇困境却光明磊落、处变不惊的心境和超拔高洁的人格。 教学重难点 重点：反复诵读，感受词中描绘的洞庭湖的美景，培养对诗歌的意境分析鉴赏能力。 难点：通过重点字词的品味，来理解词中所表现的作者的旷达胸怀和超脱的人生观。 教学课时 1课时 教学过程 一、导入（2分钟） “巴陵无限酒，醉杀洞庭秋”——李白 “...