必修下册古诗词诵读《念奴娇·过洞庭》教学设计 教学目标： 语言建构：品读诗歌，理解诗歌大意，把握景物的特征。 审美鉴赏：感受本词物境与心境高度融合、自然美与人格美浑然一体的艺术特色。 文化传承：学习作者身处困境却光明磊落、处变不惊的心境和超拔高洁的人格。 教学重难点： 重点：感受本词物境与心境高度融合、自然美与人格美浑然一体的艺术特色。 难点：学习作者身处困境却光明磊落、处变不惊的心境和超拔高洁的人格。 教学过程： （一）导入： “提到洞庭湖，你会想到哪些古诗词？这些诗词表达了怎样的情感？...