《 一名物理学家的教育历程》导学稿教师版 课 题：一名物理学家的教育历程 课 时：1课时 一、情境导入 从梦想到发现，科学的道路是艰苦而漫长的。但是，科学又有着独特的魅力，充满着无穷的乐趣。 二、教学目标 教学目标 1. 了解科学、认识科学，体会科学研究的艰辛。 2. 以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵。 3. 感受科学家在探求真理中所表现的人格魅力，探索科学发现的乐趣激。 ...