16.1阿房宫赋 学习目标 1.积累重点实词、虚词、句式等文言知识，准确翻译文中句子。 2.梳理文章脉络，了解秦朝灭亡的原因及作者借古讽今的目的。 学习过程 一、预习新课 1.了解《阿房宫赋》的创作背景。 2.了解杜牧的生平及论证的方法。 3.自读原文《阿房宫赋》，梳理字词，领会秦朝灭亡的历史教训，以史为鉴。 二、导学基础知识 （一）赋 “赋”作为文学体制，起源于楚辞，至荀况始有定名，它出现于战国后期，到汉代才形成。关于赋的特点，刘勰的《文心雕龙·诠赋》中说：“赋者，铺也；铺采摛...