第13课 当代中国的民族政策 一、课标解读 《普通高中历史课程标准（2022 年版》（下文简称为“课标”）对本课内容的相关要求是：了解当代中国民族区域自治制度的历史意义。由此可知，学生需要在了解我国实施民族区域自治制度的多重历史背景与该制度发展完善过程的基础之上，理解当代中国实行民族区域自治制度的重要历史意义。 二、教材分析 本单元以“时空变迁中的中华民族共同体”为主题，非自然单元，而是依据主题将纲要上与选必一内容整合重组的单元，着重讲述中国古代至现代的民族关系。第 13 课“当代中国的民...