3.1《碳排放与国际减排合作》》教学设计 【教材分析】 第一部分，碳循环与温室效应。教材以图文结合的形式，明确了碳循环的过程和温室效应原理及其相互关系。教材以图3-1“碳循环示意”为核心，主要为了说明碳循环的空间位置、发生环节和地理过程。第二部分，教材图3-2“全球二氧化碳排放总量和人均排放量变化”展示了温室气体排放的时间变化，要求教师结合材料和实际生活、生产情境，引导学生认识温室气体的排放与危害。第三部分，碳排放对环境的影响。核心目的是让学生认识到碳排放对环境安全的影响。教材先明确了碳排...