1．在推进区域教育资源优化配置、强化中西部困难地区教育帮扶的政策背景下，青海省组织学生赴平原地区开展研学实践时发现，部分参与者在适应初期出现低原反应（俗称“醉氧”），临床表现包括倦怠、胸闷及消化道功能紊乱等系列生理调节症状。下列叙述错误的是（    ） A．“醉氧”时，外界环境变化导致内环境化学组成发生变化 B．“醉氧”的发生可能与高原人群血红蛋白含量相对较少有关 C．严重腹泻导致内环境失衡，要适量的补充淡盐水 D．“醉氧”症状出现说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件