第19课《资本主义国家的新变化》 教学设计 教学目标 1.唯物史观：通过了解第二次世界大战后资本主义国家社会结构和社会运动的主要表现，加深对资本主义社会本质的理解，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 2.时空观念：结合图片，理解二战后资本主义国家进行宏观调控的原因和手段，认识其所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 3.史料实证：通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，了解第二次世界大战后资本主义国家在干预经济和社会生活方面的主要举措和变化，提高学生...