课题 第23课　和平发展合作共赢的时代潮流 教学目标 1.时空观念：认识和平发展合作共赢的时代潮流所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征； 2.史料实证：引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，认识人类社会面临的机遇与挑战，培养有效解读材料、自主分析归纳 3.历史解释：通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，了解人类面临的和平与发展的具体问题，提高学生探究分析历史问题的能力； 4.唯物史观：运用唯物史观的及辩证分析看待历史的有关理论，了解和平与发展是当今时代...