教学设计 课程基本信息 学科 历史 年级 高二 学期 春季 课题 第2课 中华文化的世界意义 教学目标 1. 从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华文化不断汲取新的因素、创新发展的历程。 2. 运用时空观念和唯物史观，探讨中华文化的世界意义。 教学内容 教学重点： 中华文化与世界文化交流的发展历程及阶段特征。 教学难点： 中华文化对世界文明进程的意义。 教学过程 课前准备： 学生自主阅读教材第一子目，梳理中华文化在交流中发展的史实。 学生自主阅读教材第二子目，梳理中华文化对世...