从《尚书》看中华文化之源远流长 --文化传承的多种载体及其发展 教学设计 1.教学理念、指导依据说明 教学理念： 本课以立德树人为根本任务，通过对文化传承中的学校教育、报刊出版、翻译以及图书馆与博物馆的作用等内容的学习寻找中华文化源远流长从未中断的原因，培养学生的历史学科核心素养，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观和历史观。 指导依据： 《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修...