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【知识整合】
纵观近几年高考的“情境式理解性默写”,考查的不再仅仅是简单的识记能力,而是更重视理解能力和逻辑思维能力。这样的考查形式使题目设计有很大的灵活性。考生可以根据诗句的意义提示、诗句的表现内容、诗句的表现手法、诗句的情感表达等来填写对应的诗句。因此,备考时考生需要在理解的基础上识记,在识记的基础上注意逻辑,在把握命题特点的基础上提高审题能力,从而提高得分率。
“五遍背诵法”的运用:
1.第一遍背诵:背诵一首(篇)古诗文时,要先理解,后识记。在理解的基础上识记,记得更牢,效果更好。
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