诗歌里的青春旋律 —— 《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》 教学设计 学习目标 1.反复诵读，领会诗歌的内容，理解诗歌运用意象抒发情感的手法，体会诗歌的独特魅力。 2.了解诗歌创作背景，知人论世，理解时代与个人的关系，感悟作品中蕴含的青春价值。 3.学习从意象、语言、节奏、结构、情感特点等不同角度欣赏诗歌，获得审美体验，提高诗歌鉴赏能 力。 4.读写结合，撰写鉴赏札记，交流分享，提升思维品质和写作能力。 学习重难点 1.学习重点：把握四首诗的核心意象，体会诗...