当前位置 : 首页 > 文件预览
资源简介
1.实验原理
(1)等效法：一个力F′的作用效果和两个力F1、F2的作用效果都是让同一条一端固定的橡皮条伸长到同一点，所以一个力F′就是这两个力F1和F2的合力，作出力F′的图示，如图1所示.
图1
(2)平行四边形定则：根据平行四边形定则作出力F1和F2的合力F的图示.
(3)验证：比较F和F′的大小和方向，若在误差允许的范围内相等，则验证了力的平行四边
文件部分预览
相关资源
- 2022届高考一轮复习 第二章相互作用 专题强化三 受力分析 共点力平衡 课件（59张）2021-05-08
- 2022届高考一轮复习 第二章相互作用 章末质量检测（解析版）2021-05-08
- 2022届高考一轮复习 第二章相互作用 实验三 验证力的平行四边形定则 学案2021-05-08
- 2022届高考一轮复习 第二章相互作用 实验三 验证力的平行四边形定则 课件（45张）2021-05-08
- 2022届高考一轮复习 第二章相互作用 实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系 学案(1)2021-05-08
- 2022届高考一轮复习 第二章相互作用 实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系 学案2021-05-08
- 2022届高考一轮复习 第二章相互作用 实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系 课件（43张）2021-05-08
- 2022届高考一轮复习 第二章相互作用 第3讲 力的合成与分解 课件（63张）2021-05-06
- 2022届高考一轮复习 第二章相互作用 第3讲 共点力的平衡条件和应用 学案2021-05-08
- 2022届高考一轮复习 第二章相互作用 第3讲 共点力的平衡条件和应用 课时作业（解析版）2021-05-08
您好,非常感谢您为我们找到错误,我们将尽快核实更改错误!
您好,您的评分将影响该资源的最终得分,请根据资源实际情况进行评分!
您好,您的评分将影响该资源的最终得分,请根据资源实际情况进行评分!
Copyright © 2015-2021 Jtyhjy Inc. All Rights Reserved 赣ICP备17012273号-1 
赣公网安备 36010802000190号
江西多宝格教育咨询有限公司 赣ICP备17012273号
赣公网安备 36010802000190号
江西多宝格教育咨询有限公司 赣ICP备17012273号