课题39　专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声 课程要求　简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展 思维引领 1.启蒙运动的背景是如何形成的? 2.列举启蒙运动思想家的主张、意义分别体现在哪些方面? 素养点拨 1.从时空观念的角度,梳理启蒙运动诞生的历史条件。 2.从史料实证和历史解释的角度,理解启蒙运动主要思想家的主张及其特点。 3.从时空观念的角度分析启蒙运动与文艺复兴的区别与联系。 4.从唯物史观的角度评价启蒙运动的影...