晚登三山还望京邑 教学设计 一、 教学目标概括 知识与技能 1、 了解作者，掌握南朝诗的特征。 2、 识记有关实词、名句。 过程与方法 1、 品味诗歌语言的凝练、含蓄与优美。 2、 揣摩托车诗歌的思想内容与作者的写作意图。 情感、态度与价值观 体会诗人复杂的情感，或学习诗人高尚的品格。 二、 聚集难点 诗歌蕴含的作者的思想感情。 三、 教与学 （一）导语 谢眺，出身贵族，他的经历、思想以致创作方法都与谢灵运有许多类似之处，又与谢灵运同族，故称“小谢”。他是山水诗的代表作家之一，摆脱了...