突破定势 创意无限 一、教学目标 1、引导学生了解什么是思维定势，使学生认知思维习惯的影响。  2、通过练习，给学生不同的打破思维定势题目，锻炼学生思维。  3、突破固定的思维模式，让学生学会打破思维定势，提高学生的创新能力。   二、教学重点 让学生了解什么是思维定势。  三、教学难点 突破自我界限，提高学生的创新能力   四、教学准备 多媒体课件、红绳和报纸若干、十张A4彩色卡纸   五、教学过程 1、课堂引导 （1）教学导入：指导语:同学们好，欢迎来到今天的心理课堂。在这节课开始之...